國無德不興，人無德不立。青少年正處在價值觀形成和確立的時期，為他們“扣好人生的第一?？圩印?，打牢“德”之根基，是教育工作者義不容辭的責任與義務。德育工作既是學校全部教育教學活動的靈魂和核心，也是學校各類教育之首。近年來，在莆田二中教育集團的“大德育”發展模式下，我校秉承“以人為本、幸福校園”的辦學理念，在專家顧問的引領中，全方位提升教師的思維品質、全面開拓學生知識視野、挖掘傳統家教文化內涵，構建幸福教育體系，家校攜手全面實施素質教育，努力為每一個孩子的幸福人生奠基。

2021年11月14日-19日是莆田第二中學教育集團（總校）德育成果展示周。14日在莆田二中的校園內匯集了哲理中學、莆田十五中、莆田九中、渠橋二中、仙游榜頭中學等多個集團兄弟校的德育工作骨干隊伍，還有莆田二中的家委會全體成員以及各班級的家長代表共百余人，在莆田二中校園內共同見證我校近年的德育特色建設工作成果，正式啟動本次德育成果展示周系列活動。

專家引領，精準助力促提升

活動一：福建省師德大講堂。由福建教育學院主辦、我校承辦的一場線上專家專題教育講座正式拉開了本次德育成果展示周系列活動的帷幕。首個活動是福建省師德大講堂由中科院城鎮化過程中兒童積極行為塑造課題構架人、中國婦女發展基金會曙光計劃專家委員、北京軍區總院網絡成癮研究中心創始人、福建教育學院家庭教育指導專項顧問、人民幼禾教育科技研究院院長王輝教授，為與會的老師和家長們開展題為《信息化背景下的青春期教育》專題講座。

王教授指出教育是引導，不是強制！家庭教育前提條件是：良好的親子關系。父母必須具備掌握孩子發展規律、選擇、實施教育策略的能力。他從青春期反叛行為發展三個階段，細致地分析了孩子的心理變化，強調在解決孩子問題時應該尋找孩子行為背后的原因，關注孩子的內心世界，調整親子關系，通過定期專業指導，形成家校相互支持機制，尋找專業家庭教育咨詢。他針對信息化背景下青春期成癮行為教育和“雙減”工作中出現的焦點問題，為家長提供家庭教育方面的個性化精準指導與服務，幫助家長解決在教育孩子過程中遇到的各種問題，及時排憂解難。本場講座既有豐富實在的全面指導，又有高屋建瓴的系統架構，讓與會教師和家長們受益匪淺。

家校同源，協力同心襄盛舉

活動二：學校新一屆的家長委員會會議和各年段線上線下家長會。為了進一步落實家校融合，更加有效促進家校共育工作，本學年的家長委員會會議邀請了各班級的家委會主任一同到來見證新一屆的家長委員會成立。參加會議的有黨委書記兼校長曾加華、黨委副書記許家豪、副校長彭志強和林清龍和各職能部門負責人。政教處主任陳春發主持了會議。

首先由新一屆家委會會長楊尚平同志作就職發言，他向與會的家長們介紹了家長委會的主要職責，并希望家長們把后援工作做好，讓小戰士們心無旁騖，專心學習，帶著理想奔赴精彩人生。接著，由分管各領域的校領導分別就前期征集的家長意見，為家長們解答疑問，并介紹我校的辦學理念、教育教學安排、后勤服務保障等家長關心的熱點工作概況。我校黨委副書記許家豪老師指出我校一直重視理念可視文化、關系表達文化、自我內省文化的培養，尊重學生的個性差異，讓學生的興趣得到激發、習慣得到培養、能力得到提升、個性得以彰顯，在幫助學生塑造高雅品格、提高創造能力的同時，還以幸福為內核拓寬學生全方位發展的新空間！她希望家長們能理解學校工作中的不易，希望家長們未來能支持和配合學校辦學工作，家校共育為孩子的幸福人生打下堅實的基礎。

會議的另一議程是學習、宣傳、貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》精神，讓家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提升家校共育的成效。

曾加華校長在總結發言中指出家庭教育專業性逐漸增強，需要家長們不斷學習相關的知識，學校成立家長學校的宗旨之一就是為了進一步促進家庭教育的專業化、現代化，進一步提高我校家庭教育水平，引領廣大家庭以愛興家、以德治家、以儉持家、以廉保家，積極向上，向社會弘揚正能量。學校將不負家長囑托，關懷幫助每一個孩子的健康成長，為孩子幸福美好的明天奠基。最后學校為全體家長委員會委員們頒發了聘書。

當天下午，各班級各自組織了線下家長會，配合疫情防控需要，將家長會分為線上線下兩個會程進行。首先在班級家委會成員中挑選5名長居莆田的家長代表負責落實線下家長會，包括安排班級家委會主任代表家長發言、班主任和各學科老師進行教學指導，同時由家長代表負責拍攝和制作視頻。期后，統一經超星平臺向相應班級家長進行線上視頻展播，通過老師們的隔屏講解和指導，融通家校關系，對學生下一步的學業進行有效指導，達到家校攜手共同育人的目的。

校際攜手，交流共促譜新章

活動三：校際德育工作研討會。莆田第二中學教育集團總校聯合哲理中學、莆田十五中、莆田九中、渠橋二中、仙游榜頭中學等兄弟學校代表開展德育系列的共建交流研討會，重點介紹了學校近年來的德育創新工作模式。曾加華校長介紹了我校的安全管理工作、班主任德育管理、多彩文化活動、社會實踐及社區文化活動和家庭教育指導工作的成功經驗和工作成效，滲透了學生德育管理系統的方方面面，從學生核心素養、幸福教育建構體系、幸福教育實施路徑等方面進行交流。與會的各集團成員校的德育骨干也分別介紹了各校德育工作現狀，德育工作思路以及未來構想。通過校際間交流德育理念、德育工作方法和策略，為校際互促互學、交流研討創造了機會，交換思維，共享教育智慧，促進德育教育優勢互補，整合和共享教育資源。

開放展示，德臻育人顯本真

活動四：德育工作成果展示。本次德育工作成果展示以圖片展覽的形式開展，通過一組組圖片和文字，集中摘登了學校近三年來德育工作的成果，體現了學校把立德樹人作為教育根本任務，以“大德育”的寬廣視野，把育人、育德貫穿于治教辦學全過程，充分展示了二中學生的個性發展和多元選擇，全面宣傳了我校落實立德樹人根本任務、創新發展學校德育的工作的豐碩成果。

通過開放展示增進學生家長對學校工作的了解，進一步促進家校共育的發展，同時，讓家長更全面、直觀地了解學生在校的學習和生活情況，共同參與和見證孩子的成長。

教育從一定意義上說，是一種悄悄的影響，是一種輕輕的熏陶，是心與心之間的感動，德育工作任重而道遠，舉辦此次圖片展覽，另一方面也加強校際橫向交流合作、縱向學習借鑒的立體呈現，使德育工作者有了更深層次的思考。

百人合唱，全面發展育新人

活動五：百人合唱團展示活動。為全面貫徹黨的教育方針，豐富學生的藝術文化生活，建設學校特色德育課程，促進學生多元發展，本次德育展示周還組織了百人合唱團前往莆田博物館開展《唱支山歌給黨聽》主題美育展播拍攝活動，將音樂藝術與黨史教育有機融合，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、堅定信念、凝聚力量，展現新時代二中學子的精神風采。

模擬法庭，庭審實踐出真知

活動六：模擬法庭庭審活動。11月17日學校為學生創設場所，模擬庭審，讓學生身臨其境，化身法官、律師。身披法袍、扮演“法官”的同學端坐審判席，認真傾聽當事人陳述；身著律師袍、扮演“辯護律師”的同學，為自己的主張慷慨陳詞，模擬法庭現場，同學們唇槍舌劍、激烈辯論，且辨且思，從沉浸式法庭庭審體驗中，讓學生對法律、審判、人文社科都有了全新的認知。

我校始終積極探索適應新時代綜合性呈現的教育方法，充分發揮個性教育的研究優勢，構建能夠激發學生潛能與創造力的幸福教育體系，為學生提供最佳的學習成長體驗。讓不同的面孔，在現實與理想、眼下與未來之間，擁有一樣的夢想。希望每一位二中學子在這片寬廣的平臺上輕展書卷，不負韶年。

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