近年來，莆田二中德育工作堅持“以生為本”的教育理念，著力提高服務意識。學校領導高度重視，將家訪活動作為提高德育實效、樹立良好師風、促進教師成長、推動教育發展的重要內容。

        2016年7月7日，曾加華校長、陳培基副書記冒著烈日親自帶隊，組織學校七年級15名教師，組成家訪小組，分別對居住于泗華村，洋西村，溪白村、延壽村、后卓村以及周邊云頂楓丹、榮華書苑、歐氏領秀、環球花園、萬輝國際城等小區的同學們進行家訪。重點對農村留守兒童，城市貧困家庭學生，城鄉交叉地帶學生，進城務工人員子女，單親學生以及學習困難生、心理行為偏常生家庭進行走訪。在家訪過程中，老師們和學生、家長促膝長談，推心置腹，既表揚了學生在學校的優秀表現，同時也指出學生學習中的不足，并向家長了解學生在家的情況，就學生的學習，生活，青春期的叛逆及家庭學校教育等問題跟家長進行了交流，協助家長幫學生共同擬訂了暑假學習計劃。

        正值炎炎夏日，但老師們的熱情絲毫不減，頂著烈日，徒步逐一走進學生家庭，每一次談話，每一句叮囑，無不包含二中老師對學生濃濃的愛。

        據悉，其他年段的家訪活動將陸續開展。在家訪工作中，學校要求校領導帶隊、年段長組織、班主任和科任教師進行實地家訪；相繼開展實地走訪、信件、電話、短信、電子郵件、QQ等家訪活動；建立家訪培訓、家訪登記、評估和跟蹤回訪制度，完善家訪工作方式方法，推動教師家訪工作常態化、制度化、規范化。